，一讲个人素养，二讲救国思想，三讲国际形势，同时军校里的一些制度也在杨锐的要求下做了一些相应的调整。因为有洋人压阵，加上本来杨锐威望就高，整顿之后的学生风气大为好转。思想教育工作还真是不能丢啊，把支部建在连队上确实需要，政委这一后世不怎么讨好的职业还是要大力发展的。

　　――他们发现先生又开始上纲上线了，说句实话在第一次开这类整风会议的时候，大家还是拧着劲不接受，但是慢慢的都一点一点的听进去了。后世一百年的时间，总结都是民族最严重的病症，内容也极为犀利，听着刺耳但后来回想却是针针见血。杨锐说完就没有再长篇累牍了，这毕竟是德语课不是思政课。

　　看来自己就是教好了德语也还是不能走，杨锐想到。学生的思想教育工作没有一两年不能放手。同时后面的思想教育老师也要开始物sè，不然学生们毕业之后自己一走，那么后面学生又老样子了。

　　第二天，学生们自发的弄了一个简易灵堂纪念沈荩，面对这样一个为国而死的人所有人都充满敬意的。几个德国人也是惊异于这样的举动，雷奥问道：“是不是你们的人牺牲了？”

　　杨锐不知道怎么解释这个人，只说道：“他是一位伟大的爱国者，所有的爱国者都应该得到尊重。”

　　雷奥耸耸肩表示理解，虽然他对爱国抱有很深的成见，但是对爱国者这些也许和他一样的被欺骗者还是有着深深的同情。“杨，为了研究你所说新的武器，新来的工程师马上就要到了，”雷奥说起另外一件事情，“但是这样我们需要新的资金，前期的三万马克本来早就花完了，因为武器等物资基本都不要购买，直接使用庄园的，不然我们支持不到今天。”

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