自以为聪明懂事，想通过利益途径笼络人心，向学生发放随身携带的礼物，结果被当场扔到了垃圾桶里，弄得尴尬不已。
还有很多学员，被气哭了，像个小孩子似的，跑到随行老师那里告状，嚷嚷着不干了。
移民学生的讽刺话，也让小学员们气愤难当。
“趾高气扬的小家伙们，拿什么来教我们啊？”
“哈哈，音标发音还没有我准，这不是唬弄人吗？”
“这种垃圾东西，我家里多得是，想贿赂我们穷学生啊，拿点地星币送给我还差不多。”
“算了，别太过分了，看人家已经哭鼻子了，哇哇。”
“等下告到校长那里就麻烦了，还是少说几句的好。”
随行老师听完学员的描述，认为这班中学生太不尊重老师，不把地星精英学院放在眼里，气愤地向该校管理层反映了情况。
学校领导当然不敢怠慢，弄清事情原委后，立即将带头起哄闹事的十几名“老油条”揪到校训室，一个一个地给予严厉警告。
如果再敢触犯校规，将进行开除处理。
暗地里，校领导又向随行老师诉苦，说这些老油子基本都是头脸人物的子嗣，在目前沙漠移民工程进行的紧要关头，不好过分打压，免得耽误大事。
随行老师只有1名希金人，自然成为了实际上的话语人。
他立即将电话打给副院长濮阳梅苏，得到“惩前毖后”的指令后，哪里管这些什么背景，坚决要求从严处理，以正校风。
谁的背景比副院长还大，必须要把这股不正之风打压下去。
“这位大老师，您看学校终究是以教育为本，能否宽容一点。”
“可以，这样吧，看在他们初犯的份上，留校察看一年，以观后效。”
“这个，是不是重了点，耽误了移民大事可不好向上交代啊。”
“这个责任我们学院来负，如果你认为不行的话，我会将电话打给院长莱克文大人，估计你这个校长就当到头了。”
“那好吧，我马上召开全校师生大会，宣读处理结果，还小老师们一个公道。”
校长从外星老师强硬的态度，知道事情已经无法善了，只能硬着头皮紧急召集师生开会，依照学校从严条令，宣布了处理结果。
这一番惩罚，虽然引发不少的质疑与不满，但在接下来的授课里，没有再出现类似现象。
可惜，学生自有他们对抗的一套。
几个有学生被处理的班级，集体沉默不语，进行了无声抗议，搞得学校下不了台。
马上调整到其他班级上课，要求班干部配合完成全部教学任务，还派出学校老师在现场监督，防止尴尬情况再次发生。
教学秩序很快恢复正常。
小学员们年龄很小，却是百里挑一的精英，教学方式即使比较生涩，语言基础水平，绝不会逊色学校语言老师。
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