一品

　　马立新很快的到了书记门口，敲了两下门，书记道进来，他就进去了。?彭书记道：“坐，小马。你还真有两下子呢，几天就把文章表了。”

　　马立新还没有看到文章，他不知道表的是那篇。所以他就不好说，只是道：“我随便写的，没有拿给书记把关，有什么不对的地方还请书记多指正。”

　　“文章是写的很好。只是。”书记说到这里就没有说了。看着马立新。马立新看到书记望着自己在笑，好象浑身刺在扎自己一样。不知道自己什么地方出了问题。

　　看到他没有说话，只是呆呆的坐在那里，书记只好道：“年轻人啊，有些事情你要实事求是。不要动不动就拔高。县长那次来是调研的，不是我请他来把脉，这事情你要肃清影响。不要让别人觉得我们当领导的把企业当作自己的财产。”书记说的时候就一直望着他在笑，说完他看到书记的眼光好象说你可以走了。

　　“那我一定肃清影响，照书记的意思去办。”

　　“恩，我相信你是好同志。”

　　马立新一出门，火气就来了，但是他走的时候还是忍着轻轻的把门带上了。下到自己的办公室，他站了半天，就出去到外面转了一下，走到一个没有人的地方，他大声的喊：“我**妈。”这声音一喊出来他自己都吓了一跳，好象要杀人的狠毒，转了转，他的心情慢慢的就好了，不就是一篇文章吗？书记和主任不合关我什么事情，怎么把自己夹在中间呢。书记的意思很清楚，他认为文章把他写的没有用，企业办不好要请县长来把脉，自己怎么就没有想到这点呢，还有自己办事处的企业，不应该写上个自己。那主任呢，企业是书记的主任怎么想呢，还有县长参观的是纸厂，而纸厂厂长又恰恰是主任关系好的。这么多的问题自己写的时候没有注意到，这还是说明自己不成熟。

　　他调整了自己的思路，还是要写，而且要写好。写了后请毕主任审核，再给书记过目，最后才拿去表。表不了就去找关系。他就不相信这事情办不好。

　　写什么内容呢，还是写书记吧。教师节马上到了，那就写书记对教育的关心吧。正好办事处在九月八号的宴请，就写这事情。

　　不过他还是要想一想，再也不要和上次样犯下那错误。他仔细的琢磨书记的话，那话对自己的人生道路很有启，那话有两和意思，一是给自己上了生动的一课，年轻人就要注意周围的情况，看准自己的路该如何走，该怎么跟准人。二是事情做的不好后自己要主动的马上去消除负面影响，要想办法去弥补。不能让自己被动。

　　下班后他想去找找表哥。但是打表哥的手机表哥说不在家，他只好回了家。水花还没有回来，家里也没有买菜，他只好等水花

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