,并没有系统的教育体系,国考所涉及到的内容,这些省份的士子并不清楚。
经过教育司的论证,最终今年的考试分为了两榜。
一榜考察更为全面,主要考察考生的逻辑思维、言语理解、时政了解、决策分析等能力,针对吴州考生。
一榜则在同样注重于考察写作和思维,考察言语、逻辑、策论的同时,减少了题目中对于时政、工业、经济等方面的针对性考察,对新占省份的有着旧朝举人功名的考生更友好一些。
“选录了多少人?”
任平生问道。
目前,新占各省虽然已经下放了官员,但基本上只有各个省、郡、县的一把手,充其量算是搭起了一个骨架,其骨架之下运作的,依然旧景的那些吏员。
吴州的历史证明,这些与当地士绅家族沆瀣一气的吏员,在违背他们自身利益的时候,是不可能与官府一条心的,不是明里抵抗,就是暗中抵制。
真正想要将中央的思想传递下去,将权力贯彻下去,将政策执行下去,还是需要持续不断的将这个架构给完善起来才行。
这就需要大量的基层官员,去充实各郡县镇;需要大量通文墨的人,去保障机构运转;需要大量警察,作为暴力机构能够镇压得住当地盘根错节的士绅势力。
两手抓,两手都要硬。
黄文光说道:“吴州榜三千二百人,其中一榜三百人,二榜六百人,三榜两千三百人。
其余七省,共九百人,一榜二十人,二榜一百八十人,三榜七百人。
两榜共四千一百人。”
所谓一榜二榜三榜,是对应省、府、县三级,是按照分数进行的排列,以后会分到省、郡、县衙门当中观政。观政结束之后,也会有当地衙门吏政部门的打分,届时按照打分再进行安排。
“国考扩招以后,考录的人倒是不少。不过,分到八省人还是不够。”
齐国五级政府,从中央到省、郡、县、镇,越往下所需要的人越多。四千一百人看似很多,便是在吴州一省分下去都激不起什么水花,更别说分到全国八省了。
“三榜制是借鉴的景朝旧制,现在已经渐渐跟不上我们的发展脚步了。
现在吏政部已经督促各省、郡、县,建立了编制档案,以后的招考完全可以通过各级衙门提出的岗位需求,进行招考。
另外,我们还可以在国考之外,在各省增加省考,专门选录为各衙门的吏员,并且可以放宽条件,中学生也可以进行选录。”
任平生思考着说道。
在他的设想当中,以后齐国的国考,就相当于地球上华夏国家的优选生、中央选调生这种,观政结束之后,就能拥有更加光明的前途。
而省考就相当于普通公务员考试,考录进来以后,便是在省级及以下的衙门里,担任吏员。也有遴选提拔的机会,但
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