第330章军校的问题（2）

　　“先说具体如何筛选学子，”朱塬听到老朱问题，回答道：“祖上，还有大家，我认为，还是办学初期，应该分等级。”

　　老朱不解：“等级？”

　　众人也疑惑看过来。

　　朱塬点头：“比如说……我的意思是，后续还需要斟酌，就是大概思路。各军指挥是一级，或许也可以算上同知、副使、佥事，这一批人，专门开一些指挥班。再往下，就是千户、百户的一般等级学子。指挥班并不一定是长期存在的，我的思路是，即使已经打了很多年的丈，能升到指挥级别，都不会是普通人，但……还是应该适当学习的。而且，等开国的一批指挥学习完了，后续人才也形成了生生不息的良性循环，指挥班就可以取消了。”

　　“这，甚好，”老朱点头：“恰巧了，接下几年战事会少些，就让各位那些个指挥使、指挥同知、指挥副使、指挥佥事……都来这军事大学学一些学问。”

　　常遇春道：“主公，怕是不能一起来吧？”

　　“自是要轮流的。”

　　朱塬补充道：“而且，不一定要学满四年，看情况，短则三五月，长则一两年，都是可以。当然，若有人愿意在大学里学满四年，我觉得，祖上也是该大家鼓励的。”

　　“对呵，就是要这……灵活一些。”老朱点头，又道：“若真有那愿意学满四年的，又确保学好了，俺也不吝重用。”

　　朱塬看了眼其他几个，见常遇春等人没有补充，便继续：“再就是正常的普通班，千户、百户、总旗甚至非常出色的小旗，都可以进来，学制是四年，还是按照学分制，只要能顺利毕业，并且成绩出色，我认为，走出校门的时候，就可以有所提升。关于学生筛选，一方面，各军都是有军功记录的，另一方面，就是各军主动推荐……这一方面，为了确保尽可能公平，操作起来就要复杂一些，比如，军官推荐、士卒提举和武举考试，相互结合。军官推荐容易理解。士卒提举……就是让底层士卒也参与进来，联名举荐他们认可的将校，最后，武举考试，这是门槛，不过，具体细节，还是要后续大家详细讨论了，既然是为新时代做准备，就不能只考骑射武艺。同时，考虑到很多底层将校可能不识字，这也不能作为硬性门槛，因此，对武略的考试，也要灵活。不识字的话，嗯……可以进行面试。”

　　常遇春听得很认真，到了这里，抓到一个词汇：“平章，何为‘面试’？”

　　“就是一种对不识字考生的权益之法，”朱塬道：“具体怎么考，大将军肯定比我知道更多，到时候，专门准备一些战阵上相关的问题。这个……我是军盲啊，就瞎说一下，比如，询问考生自己带了500骑兵，遇到了敌人同样的50

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