4)第一百零六章 陈建林:常规成果,不用担心!_从大学讲师到首席院士
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  导是两到四个学生,你是第一年,我还是建议你少带学生,最好就不要带,数学研究也不需要学生帮什么,多把精力放在研究上。”

  周建春确实有些惊讶,因为王浩的数学研究成果斐然,肯定是把大部分精力都放在研究上,他只是过来帮忙问一下,觉得王浩应该不会带学生。

  王浩确实很认真的做教学工作,但教学是给很多人讲课,也是有固定时间的,带研究生就不一样了,要关心研究生的学习进度,要关心研究生的论文,等等,肯定会消耗不少的精力。

  王浩很坚定的说道,“我早就想好了,肯定要带学生,既然一般是两到四个,那么我就带四个好了,这个要上报吧?”

  周建春满是不理解的点头,然后说道,“我帮你和研究生院那边说一下就可以了,他们会处理的。”

  “好。”

  周建春问了王浩以后就走了,他还是感到非常的疑惑,仔细想了半天,也没有想出带研究生有什么好处。

  对其他的教授来说,带学生就和教学工作是一样的,有学生也能帮忙一起做实验之类,对自身的研究是有帮助的,而且多带学生也对于职称评级有帮助。

  这些都和王浩无关。

  因为已经有了很大的成果,他根本不需要担心职称评级问题,做的是数学理论研究,学生也肯定帮不上忙。

  “没有好处啊?”周建春仔细想了半天也想不出个道理,只能归在王浩对于教学很重视,自身从事教学工作觉悟很高。

  这也是学校里很多人对王浩的评价。

  ……

  在和周建春说了几句,知道研究生院会处理问题后,然后就把事情抛在脑后,继续专注于工作中。

  他已经理清了头绪,找到一种对数据分析的方法,记一下了内容以后,马上开始编写相关的程序,利用程序来相关数据进行分析。

  于此同时。

  西京交通大学的金属实验室已经提交了项目成果报告。

  因为是非常重大的基金项目,提交以后就有专家来查看,发现他们是以常规的手段,制造出了1400抗压强度的钛合金,顿时感到非常的惊讶。

  “这个彭辉,真可以呀,这么点经费就能完成研究。”

  “估计经费还没用完吧?我一直跟这个项目的进度,还能剩下三分之一以上。”

  “不错,不错,成果突出啊,看来距离结算也不远了。”

  几个专家在简单看了成果报告以后,都感觉稍微有些惊讶,因为项目审批的最初没有几个人看好,做科学基金针对项目的拨款经费是有限的,即便是有一定的研发水平,有限经费的支持下,想完成研究也很难。

  现在能够完成已经很出乎意料,他们就开始认真看起提交上来的报告。

  有个专家正认真看着,忽然惊讶道,“你们人员名单里,有一个特聘数据分析员,西

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